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Las clases por un internet son muy método muy curioso que sin lugar a duda da mucho por pensar, por una parte es bueno hacer que las personas se enfaticen mucho con la tecnologia y hagan de esta su hábito de estudio pero por otra parte no se tiene a los mismos profesores que cada dia te enseñan. sin lugar a duda este implemento da buenas mas que malas perspectivas y se espera que florezca y salga adelande

La tecnologia cada vez avanza mas cada dia, y pues son un medio que nos permite tener muchas facilidades de accseso como a internet y otros ámbitos.
En cuanto se refiere a las estudios la tecnoliga a dado grandes avnces como las computadores y el internet.






Cuando se estudia online, en lugar de levantar la mano para hacer una pregunta al profe hay que mandarle un e-mail. Porque aunque no vaya a clase, el ciberalumno puede estar en contacto permanente con los docentes y, también, con sus compañeros. Los cursos, carreras y postgrados que se dictan por la Web son tan completos o más que las clases con pupitre y pizarrón. El e-learning (aprender a través de Internet) es mucho más que estudiar a distancia. Es el cóctel perfecto entre las herramientas de estudio que ofrece la computadora —procesadores de textos, diseñadores gráficos, reproductores multimedia y otros programas— y las facilidades de comunicación de Internet: correo electrónico, chat, foros y videoconferencia.

Pero ¿por qué cada vez más gente prefiere ir a las ciberclases? Casi seguro, la respuesta hay que buscarlas en las ventajas del e-learning respecto al estudio tradicional. Algunas de ellas son:



  • Flexibilidad horaria. Muchos alumnos son personas que trabajan, casadas y con hijos. En síntesis, sin mucho tiempo para mantener un ritmo de estudio tradicional. Las clases por Internet les viene como anillo al dedo: no tienen horario, y las fechas de exámenes suelen ser flexibles.



  • Sin fronteras. La oferta educativa, en especial la universitaria, no es pareja en todo el país, y son pocos los que se pueden dar el lujo de ir a estudiar a otra provincia. A veces, hasta el costo del pasaje en colectivo es excluyente. Con la universidad virtual, las mudanzas y problemas de traslado desaparecen. Además, en las escuelas virtuales suelen poner a disposición de los alumnos apuntes para bajar gratis.



  • Poca inversión. Si bien el estudiante necesita una computadora con acceso a Internet, tampoco es necesario ser un experto en bits ni poseer un equipo ultramoderno. Una PC multimedia con procesador tipo Pentium alcanza. La conexión ideal es banda ancha, pero no es indispensable porque los cursos online están hechos de tal manera que se adaptan tanto desde una conexión por módem telefónico como una de tipo ADSL o cablemódem.

    Claro, no todas son rosas y estudiar por Internet exige cambiar la costumbre centenaria de mirar de frente al profesor y tocar el codo del compañero de banco. "Hay que superar sentimientos de aislamiento y de ausencia de contención, que si no se manejan a tiempo pueden desmotivar al estudiante. Hay que tener mucha autodisciplina para administrar el tiempo que se dedica al estudio", dice Gabriela Inés Salem, de IT Training Center. Con ella coincide otro especialista en e-learning, Alejandro Canelo, de Competir: "Para estudiar por Internet hay que vencer una cuestión cultural y acostumbrarse a un ambiente no controlado, sin la presencia constante del profesor". Pero Marcos Fontela, de Tecnonexo, sostiene que también el docente debe aprender a enseñar por la Web. "Los docentes tienen que aprender a fomentar la construcción del conocimiento grupal a través de chats, foros y listas de e-mails", dice.


    Tizas y pizarrones de bits

    En las clases virtuales, alumnos y profesores deben familiarizarse con estas ciberherramientas:



  • Las explicaciones teóricas se canalizan a través de textos, gráficos, infografías, animaciones (interactivas o, simplemente, explicativas), videos (de los docentes y de ejemplos). También hay digicursos mixtos, que tienen clases presenciales optativas.



  • Las clases prácticas incluyen ejercicios interactivos. Estas prácticas pueden tener cuestionarios multichoice, preguntas por verdadero o falso y simulaciones.



  • De acuerdo al curso, la evaluación puede tener exámenes (parciales y finales), monografías y trabajos grupales. En algunos cursos hay exámenes presenciales. Se estipulan varias fechas y lugares diferentes (en varias provincias) para rendirlos.



  • La comunicación está asegurada en las ciberclases. El ciberalumno se junta con sus compañeros y docentes en el chat (en horarios predefinidos). También puede participar en foros de discusión, listas de e-mails y encuestas online. Y cuando tiene alguna duda sobre los contenidos del curso, le basta con enviar un e-mail al docente. Aunque también suele haber secciones de FAQs, con las preguntas más habituales sobre cada tema y sus respuestas correctas. Además de un glosario .




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